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2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 激发学生学习动机的做法中正确的是

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段非制度化教育是教育不断发展的新方向

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 学校的产生是人类文明发展到一定阶段的必然结果。

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2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 学派反对把意识分为各个元素

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 要防止德育出现前紧后松，一曝十寒的现象

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段在学校循序渐进地学习以获得系统的基础知识的主要资源和工具。

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 国家的教育目的只有一个

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 教育的任务是要使每一个人在经历长期而严肃的训练后

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段人格的核心成分是性格

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段错觉都是消极的，应该坚决杜绝。

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 班群体发展为班集体有一个逐步提高的过程

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 遗传素质为人的发展提供了生理上的可能性

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-初中学段 多项选择题

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2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段关于负强化和惩罚的表述正确的是

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段 关于“最近发展区”，说法正确的是

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2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段 学生在新学习了虎、狼、鼠、鹿等概念之后

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段 作家要创作一幅反映南方山水的画

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2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段 编制类考试属于?

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段　最早提出对班级教学进行改造的是

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2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段 根据加德纳的多元智力理论

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段 帮助他人的行为就是利他行为。

2025年教师招聘模考大赛-中小学教综-高中学段 班主任由学校从班级任课教师中选聘。

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