1.1907年，( )在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3—6岁的幼儿。

　　杜威

　　B.蒙台梭利

　　维果斯基

　　D.皮亚杰

　　2.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有( )。

　　A.稳定性

　　B.可变性

　　C.阶段性

　　D.顺序性

　　3.幼儿园设计主题活动“我会自己做……”，“我选择……”，属于培养学前儿童的( )。

　　A.自信心

　　B.独立性

　　C.创新能力

　　D.自我评价

　　4.向家长系统宣传和指导正确的育儿方法的家园合作方式是( )。

　　A.咨询活动

　　B.家长委员会

　　C.家长学校

　　D.电话联系

　　5.小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时，发现碗和勺有多少个不同是通过( )方法发现两组物体的多少。

　　A.一一对应

　　B.测量

　　C.数数

　　D.估算

　　1答案：B

　　解析：蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设了“儿童之家”，招收3—6岁的幼儿，在这里进行她的教育实验。故本题选B。

　　2答案：B

　　解析：不同的时代，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有可变性。故本题选B。

　　3答案：B

　　解析：“我会自己做”等强调幼儿的独立性，自己的事情自己做。故本题选B。

　　4答案：C

　　解析：家长学校是普及家教知识的有效渠道，其主要任务是系统地向家长讲授教育子女的科学知识。举办家长学校，主要是向家长系统地宣传先进的教育理念、指导教育孩子的正确方法。故本题选C。

　　5答案：A

　　解析：小班的幼儿能通过一一对应的方法比较两组物体的多少;中班的幼儿能通过数数比较两组物体的多少;大班的幼儿借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义。故本题选A。