2023教师资格证中学教育知识和能力练习题三_试题答案及解析

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一、国家教师资格证考试相关推荐

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二、教师资格证（中学）教育知识和能力练习题

11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于( )。

　　A.说服教育法

　　B.品德评价法

　　C.榜样示范法

　　D.品德陶冶法

　　12.学生课前预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于( )。

　　A.有意注意

　　B.无意注意

　　C.无意后注意

　　D.有以后注意

　　13.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是( )。

　　A.先慢后快

　　B.匀速加快

　　C.先快后慢

　　D.匀速减慢

　　14.晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是( )。

　　A.复述策略

　　B.组织策略

　　C.计划策略

　　D.精加工策略

　　15.钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生回答，以使学生的心理活动更好地维持在教学活动中，钱老师所采用的课堂管理方式是( )。

　　A.团体警觉

　　B.替代强化

　　C.最小干预

　　D.处理转换

　　11.【答案】B

　　【解析】本题考查德育方法。表扬奖励与批评处分法也叫品德评价法。故本题选 B。

　　12.【答案】A

　　【解析】本题考查注意的分类。有意注意是有预定目的、需要一定的意志努力的注意。学生课前预习，带着问题学习，说明是有目的地学习，且需要一定的意志努力，即有意注意。故本题选 A。

　　13.【答案】C

　　【解析】本题考查遗忘曲线。艾宾浩斯提出的遗忘规律是先快后慢，负加速状态。故本题选 C。

　　14.【答案】D

　　【解析】本题考查学习策略类型。精加工策略是为了增加信息的意义性。题干中说到晓春为了“促进对知识理解，而将教师的讲解内容用自己语言标注”，符合精加工策略中的做笔记策略。故本题选 D。

　　15.【答案】A

　　【解析】本题考查课堂管理方式。团体警觉是指在课堂中，先提出问题，让学生思考后再去点名，而不是先点名，再提问，以此更好引起全体学生的注意。故本题选 A。

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