2024贵州省考:下文推断“话题落脚不在尾句”，怎么办?

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　　下文推断是国考以及省考多数省份必考的题型。该题型解题思路是：浏览文段，寻找话题落脚点。而话题落脚点多出现在尾句上，这是因为上一个文段与下一个文段联系得最紧密的部分往往是上一个文段的结尾与下一个文段的开头。既如此，大多数下文推断题的话题落脚都在尾句，因此这种题型的大多数题目光看尾句就能选出答案来，故大多数的下文推断题是较简单的。但是，在公考和事业单位考试中，曾经考过话题落脚点不在尾句的特殊题型，这种题型可以理解为“非常规考点”。

　　话题落脚点不在尾句存在多种情况，此处介绍第一种情况——前文列举若干个方面，如甲、乙、丙三个方面，后文围绕第一个方面即甲展开介绍和论述，尾句总结或概括了第一个方面，换言之，第一个方面在尾句被介绍完了，这个时候，话题落脚不在尾句，而在前文的第二个方面，后文要围绕第二个方面展开介绍，故正确答案要选提到第二个方面的选项。试举一例来说明：

　　例：造成“假学问”的原因很多，这其中既有研究动机的问题，也有研究方法的问题。就动机而言，我们一些人文学者长期以来不是把人文研究看成是一种面对历史和文化，并从中总结人类经验和教训的学术活动，而是将其看成是一种面对上级领导，并为其宣传和图解政策的政治活动。从这种动机出发，原本可以在一定程度上为政府提供决策依据的人文学术，却仅仅变成了政府决策的宣传品和附属品。

　　接下来可能要叙述的是：

　　A.研究方法的问题

　　B.人文学术的不足之处

　　C.假学问的危害

　　D.人文研究的历史性

　　【答案】A

　　【解析】第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段首先提出造成“假学问”的两个原因：研究动机的问题与研究方法的问题。接着就研究动机而言展开论述，指出研究动机错误造成的结果。那么接下来应该围绕另一个造成“假学问”的原因——研究方法展开论述。

　　第二步，对比选项。只有A项涉及“研究方法”这个话题。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项、C项和D项：未提及“研究方法”，话题不一致。

　　若能提前了解上文所述的知识点，这道题是能够较快地选出正确答案的。“话题落脚不在尾句”还存在其他的情况，囿于篇幅，请大家持续关注图图小课堂。