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【试题练习】

让山区孩子走出大山不是目的，让其具有改变大山、建设大山的志向与本领，才是山区摆脱贫困落后、填平城乡________的最终归宿。事实上，与富裕地区相比，贫困地区不仅办学条件差，而且在发展基础、生存环境等各方面都严重________。因此，“希望工程”不能只是捐资建校的代名词，而应当是开阔孩子视野、培育发展潜力、如加大资源投入、强化基础设施的________扶贫。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.鸿沟    滞后    制度性

B.差距    落后    系统性

C.裂痕    停滞    整体性

D.沟壑    缺乏    程序性

正确答案：A

【解析】第一步，分析第一空。横线处填入词语要搭配“填平”。A项“鸿沟”本意是大河，用在此处表示城乡存在的极大差距，搭配“填平”，恰当且符合语境。B项“差距”指事物之间相差的程度，一般与“扩大”“缩小”搭配，不和“填平”搭配，排除B项。C项“裂痕”指小裂缝，比喻感情破裂，不与“城乡”搭配，排除C项。D项“沟壑”指溪谷，山涧，山沟，用在此处表示城乡存在的差距，搭配得当且符合语境。
第二步，分析第二空。搭配“发展基础”“生存环境”。“缺乏”指没有或不够，不能搭配“生存环境”，排除D项。锁定答案为A项。
第三步，验证第三空。“制度性扶贫”搭配得当，符合语境。
因此，选择A选项。