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2023年事业单位联考职测考点集萃C类：言语理解与表达阅读理解
一、主旨概括题
【辨别标志】主旨、主要、主题、重在、旨在、概括、核心、中心观点……
【解题顺序】2—1—3原则
【解题技巧】
关联词：递进、转折、因果、条件、并列
行文脉络：总分、分总、总分总、分总分、分分
(一)关联词
1.转折关联词：
标志：其实、实际上、事实上、但是、可是、只是、然而(而)、当然、却、不过。
用法：
(1)转折之后是重点;
(2)转折前后语义和感情倾向不一致。
2.递进关联词：
标志：不但……而且……、不仅……还……、甚至、更、尤其、重要的是、关键的是、除了……还……更。
用法：
(1)递进后是重点;
(2)多重递进最后一重是重点。
3.因果关联词：
标志：所以、故而、因此、正因如此、因而、(由此)可见、看来、总而言之、导致、造成、致使、使得、使等。
用法：
(1)结果、结论是重点;
(2)结果和原因同时出现的选项优选。
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4.必要条件：
标志：(只有……)才……、除非、务必、必须、需要、应该、应当
用法：
(1)必要条件是重点
3.并列关联词：
标志：此外、另外、同时、再说、并且、加上、和、与、而、既……又……、一边……一边……、有的……有的…… 、不是……而是……、是……不是……等。
用法：
(1)并列关联词分为正向并列和反向并列两类，正向并列前后语义倾向一致，反向并列前后语义倾向相反;
(2)在主旨概括和意图判断材料中出现，需全面概括或归纳共性。
(二)行文脉络
1.总-分：
(1)提出观点——论证观点
(2)提出观点——解释说明
2.分-总：
(1)提出问题——解决问题
(2)列举现象——提出观点
(3)分析原因——得出结论
3.总-分-总：
(1)提出问题——分析问题——解决问题
(2)提出观点——论述观点——重申观点
2.分-总-分：
阐述现状、背景铺垫+观点/对策+举例论证、解释说明、反面论证
二、意图判断题
【辨别标志】意、想、要、启示、寓意……
【解题思路】通读文段——明确主旨——对比选项、判断意图
【解题技巧】
(1)优选解决问题的对策
①对策表现形式：必须、应该、务必、亟需、呼吁、提倡、不能、不应该……
②对策符合主体一致原则
③对策切合实际，能真正解决问题
(2)次选主旨项
三、细节理解题
【提问方式】
(1)下列说法中正确/不正确的一项是?
(2)下列说法符合文意/不符合文意的一项是?
(3)从这段文字我们能/不能推出的是?
【解题思路】浏览选项——对应原文——排除干扰项
【解题技巧】
(1)无中生有
(2)偷换要素：偷换时态、语气、概念、逻辑、数量
(3)曲解文义
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