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马克思主义经典理论关于人的全面发展的基本含义是( )。
A.德智体美劳全面发展 B.人的身心全面发展
C.人的劳动力全面发展 D.人的独立个性全面发展
【答案】B
【解析】学习者的能力是多方面的，每个学习者都有各自优势，学生在意义建构过程活 动中，表现出来的能力不是单一维度的数值反映，而是对多维度、综合能力的体现，因此对 学生学习评价应该是多方面的。题干中教师用标准答案衡量每个学生，体现了其评价标准的 单一性。故本题选 B。
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