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　　体育游戏是小学体育教学中最主要的教学形式，所以所占分量不容小觑，根据新课标的要求，在未来的教学中体育游戏将发挥越来越重要的作用。

　　华图教师为了帮助学员更好地在笔试考试中应对这一类型的考试，作出以下的游戏总结，帮助大家在考试中夺得高分。

　　对抗与负重类

　　一、斗鸡

　　[目的]加强单腿的支撑能力和灵活性。

　　[方法]两个学生一组，都用右手在背后握住后屈的右脚脚背，只用单腿支撑。左臂屈肘贴住身体，用合理冲撞的方法，在规定的时间内把对方撞出圈外，或者使对方握脚的手脱开并且使屈腿触及地面者为胜。(图)

　　[规则]各组之间不要乱撞，允许做假动作，躲闪动作等。握脚的手脱手而脚没有触及地面，允许重新握住，不算失败。主要用肩部、躯干、腿部进行。

　　二、夺后带

　　[目的]发展身体的灵敏性，提高兴奋性。

　　[准备]垫子或空地，带子若干条。

　　[方法]把学生分成人数相等的两组，两人一对，面对面站好。每人腰上系带子一条，带子后背处留出一段后带。

　　[规则]不许抓、不许摔。在规定的范围内进行，不许跑出界外。两人互抓，决定胜负以后，就停止。在规定的时间内，抓到的多者为胜。

　　三、二搬一接力

　　[目的]发展下肢和腹背力量，掌握二对一搬运技术。

　　[准备]划两条相距15米的起、终点线。终点线上插两面小旗。

　　[方法]把学生分成人相等的甲乙两队，各队1-3人报数。(图)

　　[规则]不得抢跑。每跌下一次扣1分。到标志旗后单数双数才能互换。

　　四、负重跑

　　[目的]发展下肢及躯干力量。

　　[准备]一块平整地。

　　[方法]将学生分成人数相等的两队，成二列横队站立。(图)教师发出“预备”口令后，后排的骑在半蹲的前排同伴的腰上，两手扶其头，被骑者不得用手接触对方任何部位。教师发出跑的口令，前排立即将同伴背到对面的横线上再放下，翻身骑到同伴的腰上，被骑者迅速跑回出发点。

　　[规则]按规则最先将同伴背回出发点者为胜。骑者手触同伴头部以外部位，被骑者手触骑者任何部位均犯规。如中途掉下要回到掉下来的地方重新骑上。

　　以上是华图教师针对教师招聘考试整理的考查重点。相信每位考生在考试复习的时候都会有适合自己的学习方式和记忆方法，在复习体育技能的时候大家一定要善于总结，并且尽量找到一些方便记忆的方法。